四年级失败的滋味作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级失败的滋味作文，欢迎阅读与收藏。

四年级失败的滋味作文1

　　“周雨琪语文100分，数学96分，英语88分……”班主任正在报出我们的考试情况，听着我一个个强劲对手的分数，手不禁握紧了几分。

　　“还有几个就要报我的分数了，不知道是不是很低？”分数随着老师一声声的落下，有的同学欣喜若狂；有的同学面露难色；还有的同学一副天不怕地不怕的样子。“还有一个就要报我的分数，怎么办？下次再考好就是了。”我在心里安慰着自己，可我所想的在我的神情上是不一样的。

　　“张思琪语文92分，数学90分，英语92分……”班主任最后一个音的落下，我还没缓过神来。“怎么会考得这么差？我应该语文能过优秀，怎么只考了92分？”我暗想道。

　　突然，脑海里蹦出了两个小家伙。一个是天使，另一个当然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼说：“你怎么考得这么差？你要是在考试的时候听我的话，趁老师不注意的时候把书拿出来偷偷看上几眼，你的总分会往上提个十几分应该没问题的。”小天使立刻反驳道：“要是她那时真的听了你的话，分数是会往上提十几分没错，但是那不是她的真实成绩。而且，如果她抄了一次就提高十几分，那她会不会抱着侥幸的心里再尝试的抄，那就会有第三次，第四次，甚至第五次呢？”

　　我分析道：小天使说的对，我不应该抄书。小魔鬼见我一点一点偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，说道：“你的分数往上提了十几分，你会很开心，自然你的爸爸妈妈很开心，老师也会重新对你赏识几分……”听着小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一声：“够了！我要的是我真实的成绩，不是那种凭借抄来的虚假成绩。”小魔鬼只好悻悻的闭了嘴。

　　虽然我这次没有考到我的理想成绩，但是我相信：只要我努力就能达到我的目标。加油！加油！加油！

　　失败的滋味虽然很难受，但可以激起你的不服输的精神，所以失败之后才能尝到来之不易的甜头。

四年级失败的滋味作文2

　　自从一次考试我考好了，就不像以前一样努力复习了，上课不认真听讲，狂傲看不起同学了。在上课的时候，老师讲什么我都不听，好像她讲什么我都会似的。有一次老师讲课，我在玩我的笔，老师批评我，我也不听，老师留的作业我也乱写，同学们问我的话，我也是给他们一个轻蔑的眼神。

　　在这一天，老师宣布要再考一次，我的心里快活极了，心想：就凭我的实力来解答这样一张简单无比的'试卷，就像翻一下手掌那么简单。当我拿到卷子时，九更加狂妄无比了。我看到卷子上那几道题就像一只只弱小的绵羊，等着我这只巨龙、巨虎去宰割。而此时，同学们都在认真的答题，有的坐在那飞快地写着，有的在看着上面，好像是在思考某一道题，有的在左顾右盼的看别人的试卷，我心想：这么几道简单的题就把你们难住了，真是没有能力！老师正在四处巡视，她的眼睛好像有一种神奇的魔力，能看透同学们的内心。我心想：就这么几道题，还用老师巡视四外查看，真是等死了。我拿起笔来飞快的答着题，我笔下生风，用极限的力量飞快的答着。这时，我看到了一道题，他和我好似上山虎遇上了下山虎，云中龙遇上了雾中龙。我想尽了一切办法也没有解决。这时，我忽然想起老师在上课的时候讲过这道题，可是我怎么就没有听呢？在这时老师宣布考试时间到了，怎么这么快就收卷了呢？我在心里反问着自己。同学们都兴高采烈、自信满满的交了试卷，而我是灰溜溜的交了卷子。结果，我才考了84分，我真是无颜面对我的同学、我的老师、我的家长啊！我的同学们会嘲笑我，老师也会对我没有了关心，家长对我也会没有了信心，我真不该那样狂傲自大呀！也不该不听老师讲课，如果能从来一次该有多好呀！

　　在这次考试之后，我收敛了很多。从现在开始，我要学会对同学公平，对老师尊敬，对作业认真。这样才可以取得好成绩！

四年级失败的滋味作文3

　　“加油！加油！……”“加油！加油！……”，是谁在放声高呼？是谁在加油鼓劲？仔细一看，哦，原来是我们在上体育课比赛跑呢！

　　比赛正在紧张、激烈的气氛中进行着，轮到我了，我屏息凝神，虎视眈眈地紧紧地盯着黄老师拿在手中的口哨，只听口哨“老弟”一发令，我就像一支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势，飞一般地冲向了终点，我轻而易举地赢得了比赛，我觉得跑步比赛真可以用张飞吃豆芽——小菜一碟来形容。

　　自从我这次赢得了比赛之后，我每天走路都反剪双手，有时甚至还不时的耀武扬威；自从那以后，每天我是目空一切，目中无人，自以为是全班跑得最快的一位了，自以为了不起，就连跑也不去练一练了。

　　又过了几个星期，体育课又降临了，听同学说，今天又要跑步，我欣喜若狂，便摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　一到操场，我们便又开始了“惊心动魄”的跑步比赛。比赛开始了，我慢悠悠地走到了起跑线后，随着口哨“小弟”地再一次地发令，我像一只撒缰的野马，向前奔驰，暂时处于领先的状态，我在心中偷偷地笑：“哈哈！看到了吧！这就是冠军的风采！”

　　虽然我刚刚开始遥遥领先，但是好景不长啊！待我跑到一半时，我感到周身困乏疼痛，全身疲倦不堪，“这都是平时不坚持锻炼的后果吧！”从后面追来的一个同学说道。很快，所有的人都超过我了。比赛结束了，我得了一个倒数第一，我垂头丧气地返回了队伍。

　　事后，我真是关公照镜子——自觉脸红。

　　这场比赛我虽然失败了，也尝到了失败的滋味，但是我却总结出来了一个刻骨铭心的道理：一个人如果取得了优秀的成绩后，千万不要骄傲，但一个人如果失败了，也千万不要妄自菲薄。

四年级失败的滋味作文4

　　生活本身就是一个调料瓶，丰富多彩，七滋八味，在各种不同因素的作用下，每个人的行为都会产生一定的社会后果，不同的后果给人带来的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦涩，失败的滋味自然是苦涩无比的，令众人苦不堪言。

　　牛顿是伟大的科学家，他一生有许多发现，可谓是世人眼中的天才。但在晚年时，他信心满满地要去证明上帝的存在，这无疑是徒劳的。由此，在他的人生得到完美演绎的时候，这次失败给他几乎完美的人生添上了一笔败笔。牛顿显然无法承受这次巨大的打击，他的心中该是怎样的苦涩与无奈？

　　失败对于每个人来说，都是不可避免的，每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头，我不敢相信，也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实，同学们的目光开始聚集在我身上，有怀疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人，正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚，我不觉地开始怀疑自己的能力。长久地沉思，我逐渐意识到，事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验，我只是思路错了，做错了一道应用题，做错了一道选择题，再加上时间不足，无法检查，才导致了这样的结果。说不定，这次测验又一次提醒了我：失败并不可怕，可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到，我应该更细心地去做好每一件事。

　　也许失败就像吃苦瓜，入口时苦涩无比，细嚼之后便有清润、可口的别样滋味，还可以清热解毒。物理学上，对于任何数的取值，都认为存在误差，能做的只能是尽量减少误差，也许人生也正是这样的一个过程。